Rytmísk tónlistarbraut – jazzlína (stúdent)

Lýsing

Með námi á rytmískri tónlistarbraut til stúdentsprófs er lagður grunnur að háskólanámi á sviði tónlistar og er brautin áhugaverður valkostur fyrir nemendur sem stefna að því að hafa tónlist að atvinnu. Þar eiga nemendur þess kost að ljúka stúdentsprófi með tónlist sem aðalnámsgrein. Nemendur velja sér aðalnámsgrein sem getur verið hljóðfæraleikur, söngur, tónsmíðar eða fræðigreinar tónlistar. Brautakjarni tónlistargreina miðast við þær greinar sem þarf að ljúka til að útskrifast með fullgilt framhaldspróf í rytmískri tónlist samkvæmt aðalnámskrá tónlistarskólanna. Á brautinni er lögð áhersla á rytmíska tónlist en valeiningar á brautinni gefa nemendum möguleika á að móta námið að eigin þörfum og áhugasviðum og sækja valnámskeið á ólíkum sviðum tónlistar. Þannig geta nemendur undirbúið sig fyrir ýmiss konar framhaldsnám á sviði tónlistar. Almennar bóknámsgreinar aðrar en þær sem snúa að tónlist eru kenndar við Menntaskólann í Hamrahlíð, en jafnframt er nemendum gefinn kostur á að fá almennar bóknámsgreinar metnar úr öðrum framhaldsskólum. Lögð er sérstök áhersla á samleik og samvinnu nemenda og þar fá þeir þjálfun í fjölbreyttu samspili í stærri og minni hópum. Jafnframt er lögð áhersla á að nemendur fái haldgóða kennslu í bóklegum greinum tónlistar. Náminu er ætlað að veita góðan undirbúning fyrir háskólanám í tónlist og störf tónlistarmanna.

Inntökuskilyrði

Inntökuskilyrði fyrir nám við brautina er að umsækjandi hafi lokið grunnskólaprófi með fullnægjandi árangri. Nemandi þarf að hafa lokið grunnskóla með B eða hærra í kjarnagreinum (eða áfanga á fyrsta hæfniþrepi) til þess að geta hafið nám á öðru hæfniþrepi. Jafnframt fer fram inntökupróf þar sem lagt er mat á hæfni umsækjanda í hljóðfæraleik/söng og tónfræðigreinum út frá faglegum forsendum. Miðað er við að nemendur hafi lokið miðprófi í hljóðfæraleik, grunnprófi í söng eða sambærilegu tónlistarnámi.

Skipulag

Námið er skipulagt sem þriggja til fjögurra ára nám til stúdentsprófs með tónlist sem aðalnámsgrein. Nám á brautinni er að lágmarki 200 einingar, þar sem nemendur tileinka sér hæfni á þriðja þrepi. Miðað er við að nemandi í fullu námi ljúki 200 einingum á þremur árum. Á brautinni er lögð megináhersla á rytmíska tónlist en nemendur geta sótt námskeið á ólíkum tónlistarsviðum. Valnámskeið á brautinni gefa nemendum færi á að aðlaga námið að sínum þörfum og áhugasviðum, til að mynda að búa sig undir ýmiss konar framhaldsnám á sviði tónlistar. Nemendur velja sér aðalnámsgrein, svo sem hljóðfæraleik, söng eða bóklegar greinar á sviði tónlistar.

Námsmat

Lögð er áhersla á að beita fjölbreyttum aðferðum við námsmat og að meta vinnu nemenda jafnt og þétt yfir námstímann. Námsmat getur verið fólgið í símati eða lokaprófi eða hvoru tveggja. Við námsmat skal tekið mið af þekkingar-, hæfni- og leikniviðmiðum. Kveðið er á um námsmat hvers áfanga fyrir sig í áfangalýsingum. Nemendur taka hljóðfæra-/söngpróf á haust- og vorönn og fá einkunn fyrir iðni og umsögn kennara á hverri önn.

Reglur um námsframvindu

Lágmarkseiningafjöldi á brautinni er 200 einingar og miðað er við að nemandi í fullu námi ljúki 33 einingum á önn og taki því að meðaltali 66 einingar á ári. Í áfangalýsingum koma fram skilyrði um undanfara. Lágmarkseinkunn áfanga er 5 en í einstaka áföngum er heimilt að gera kröfu um hærri lágmarkseinkunn til þess að geta tekið framhaldsáfanga.

Hæfniviðmið

Að loknu námi skal nemandi hafa hæfni til að

Takast á við háskólanám á sviði tónlistar.
Eiga góða möguleika á að standast inntökupróf við tónlistarháskóla hér heima og erlendis.
Halda opinbera tónleika.
Koma fram á tónleikum bæði í hljómsveit og í einleikshlutverki.
Nýta sér menntun sína og þekkingu á fræðigreinum tónlistar.
Miðla tónlist á sjálfstæðan og skapandi hátt.
Sýna frumkvæði og persónulega túlkun við tónlistarflutning.
Fjalla um tónlist á ábyrgan, gagnrýnan og skapandi hátt.
Vera ábyrgur og virkur einstaklingur í lýðræðissamfélagi.
Taka þátt í menningarlífi hér heima og erlendis og gera sér grein fyrir samfélagslegu hlutverki listamannsins.
Greina eigin verk og annarra af þekkingu, víðsýni og umburðarlyndi.

Einingafjöldi

Lágmarkseiningafjöldi til að útskrifast af brautinni er 200.

Kjarni – skylduáfangar brautarinnar:

Námsgrein	Þrep 1	Þrep 2	Þrep 3	Einingar
Danska		Danska 1		5
Enska		Enska 1 Enska 2	Enska 3	15
Hljóðfæraleikur/ söngur		Hljó./sön. 1.1 Hljó./sön. 1.2	Hljó./sön. 2.1 Hljó./sön. 2.2 Hljó./sön. 3.1 Hljó./sön. 3.2	30
Hreyfing	Hreyfing 1.1 Hreyfing 1.2 Hreyfing 2.1 Hreyfing 2.2			4
Íslenska		Íslenska 1 Íslenska 2	Íslenska 3 Íslenska 4	20
Jazzsaga	Jazzsaga 1.1 Jazzsaga 1.2			6
Lífsleikni	Lífsleikni 1.1 Lífsleikni 1.2			6
Rokksaga	Rokksaga 1.1 Rokksaga 1.2			6
Rytmísk hljómfræði		R. hljómfr. 1.1 R. hljómfr. 1.2	R. hljómfr. 2.1 R. hljómfr. 2.2	12
Rytmísk tónheyrn	R. tónheyrn 1.1 R. tónheyrn 1.2	R. tónheyrn 2.1 R. tónheyrn 2.2		12
Stúdentsprófstónleikar			Stúdentsprófstónleikar 1.1	10
Stærðfræði		Grunnáfangi Stærðfræði 2		10
Fjöldi eininga	28	57	51	136

Bundið pakkaval

Fjöldi námskeiðapakka sem nemendur velja: 1 af 2

Hljóðfæri

Námsgrein	Þrep 1	Þrep 2	Þrep 3	Þrep 4	Einingar
Samspil		Samspil 1.1 Samspil 1.2	Samspil 2.1 Samspil 2.2		12
Fjöldi eininga		6	6		12

Söngur

Námsgrein	Þrep 2	Þrep 3	Einingar
Meðleikur	Meðleikur 1.1 Meðleikur 1.2	Meðleikur 2.1 Meðleikur 2.2 Meðleikur 3.1 Meðleikur 3.2	12
Söngvinnubúðir	Söngvinn. 1.1 Söngvinn. 1.2		4
Uppfærsla	Uppfærsla 1.1 Uppfærsla 1.2		6
Fjöldi eininga	14	8	22

Bundið pakkaval

Fjöldi námskeiðapakka sem nemendur velja: 1 af 4

3. mál – þýska

Námsgrein	Þrep 1	Þrep 2	Þrep 3	Þrep 4	Einingar
Þýska	Þýska 1 Þýska 2 Þýska 3				15
Fjöldi eininga	15				15

3. mál – ítalska

Námsgrein	Þrep 1	Þrep 2	Þrep 3	Þrep 4	Einingar
Ítalska	Ítalska 1 Ítalska 2 Ítalska 3				15
Fjöldi eininga	15				15

3. mál – franska

Námsgrein	Þrep 1	Þrep 2	Þrep 3	Þrep 4	Einingar
Franska	Franska 1 Franska 2 Franska 3				15
Fjöldi eininga	15				15

3. mál – spænska

Námsgrein	Þrep 1	Þrep 2	Þrep 3	Þrep 4	Einingar
Spænska	Spænska 1 Spænska 2 Spænska 3				15
Fjöldi eininga	15				15

Frjálst val

Hljóðfæranemendur taka að lágmarki 37 valeiningar og söngnemendur taka að lágmarki 27 valeiningar úr öðrum áföngum skólans. Nemendur geta valið áfanga bæði í rytmískri og klassískri tónlist. Við hvern áfanga er tiltekið hvaða undanfara nemendur þurfa að hafa lokið til að velja áfangann.

Í frjálsu vali þurfa nemendur að gæta að reglum í aðalnámskrá um hlutfall náms á hæfniþrep. Nemendur fá aðstoð náms- og starfsráðgjafa við val á áföngum svo nemendur geti aðlagað námið og sérhæfingu þess sem best að sínum áhuga og framtíðaráformum.